乘風少年Flying Youth

那些難以察覺的求救訊號，希望有人聽得見。

「雙面刺」是一種避免被鳥類啃食，而在葉子的雙面都長出刺的植物，比喻正面對心理發展危機的青少年，每一張灰暗的圖像都呈現出青少年內在危機的樣貌，而在這些圖像背後的，是一個又一個的求救訊號。

葉子上的刺，總在刺傷每個靠近自己的人，但面具底下的他需要的其實只是一句「我懂你」；危險動作的吊掛少女好像總在花堆裡玩耍、胡鬧，但引起關注的背後，需要的是理解自我的重要性，因為「你是禮物」；而纏住自己的情緒荊棘好像永遠看不見陽光，但負面情緒事實上「可以在隧道盡頭看見光」；敢在危險之間玩耍的黑鳳蝶，似乎總為了被愛落入風險，其實只是還沒學會如何先「照顧好自己」；看似懶散、找不到活著意義的嫩刺，則是需要有人陪他探索，直到「知道從哪裡來和要往哪裡去」；最後，那一堆一堆的果實，好像得在群體中才得以被看見、感覺強大，然而也只不過是為了得到歸屬感，和一個屬於自己的位置。

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